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Lectoescritura

Con este curso online serás capaz de estimular el aprendizaje de la lecto-escritura. Sensibilizarse con la necesidad de estimular el aprendizaje de la lecto-escritura. Investigar sobre el momento oportuno para iniciar la enseñanza de la lectura y la escritura.

Descripción

¿Qué objetivos tiene el curso?

Aprende todo lo necesario sobre la lectoescritura infantil y las actividades de lectoescritura que puedes realizar con tus alumnos. Mediante este curso de lectoescritura infantil online, descubrirás los métodos existentes y podrás investigar sobre el momento oportuno para iniciar la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación.

¿Qué vas a aprender?

1. INTRODUCCIÓN A LA LECTURA.

  • Concepto actual de lectura.
  • Diferencia entre desciframiento y comprensión.
  • Características de los buenos lectores.

2. MADUREZ LECTORA. MOMENTO CRÍTICO PARA COMENZAR LA ENSEÑANZA.

  • Concepto de madurez lectora - Pruebas que miden madurez lectora.
  • Momento crítico para comenzar la enseñanza.
  • Tipo de actividades que desarrollan la conciencia fonológica.
  • Tipo de actividades que desarrollan los factores emocionales.

3. FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO.

  • Factores fisiológicos.
  • Factores cognitivos o intelectuales.
  • Factores psicológicos.

4. METODOLOGÍA SINTÉTICA.

  • Historia de los métodos sintéticos.
  • Ventajas e inconvenientes de la metodología sintética.

5. METODOLOGÍA ANALÍTICA.

  • Historia de los métodos analíticos.
  • Ventajas e inconvenientes de la metodología analítica.
  • Pasos de los métodos analíticos.
  • Métodos que utiliza la metodología analítica.
  • Bits de lectura.
  • El enfoque constructivista.

6. METODOLOGÍA MIXTA.

  • Ejemplo de método mixto con tendencia analítica o descendente.
  • Criterios evolutivos para elegir una metodología.

7. SUBPROCESOS DE LA LECTURA.

  • Subprocesos perceptivos.
  • Operación cognitiva.
  • Subproceso léxico.

8. EVALUACIÓN DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

  • Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje.
  • Criterios para evaluar un método de lectura.

 

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